Trzeba wydorośleć. Wykłady z socjologii historycznej

Opis

 Warszawa 2016, s. 350.

Nawet sobie nie zdajemy sprawy, w jak wielkim stopniu jesteśmy sterowani przez prądy dominujące w społeczeństwie. Zbrodniarze hitlerowscy w znakomitej większości nie mieli zadatków na złoczyńców. Proces uspołecznienia człowieka jest odmienny w zależności od grupy. Narzędzia socjalizacyjne są różne – i to nie tylko dlatego, że inaczej zdobywało pożywienie plemię łowieckie, zaś inaczej zdobywamy je dziś. Nasze działania są warunkowane koncepcjami społecznymi, religijnymi, także czynnikami cywilizacyjnymi. Montaigne, czyli człowiek nietuzinkowy, ponoć nie mógł sobie przypomnieć, ilu jego potomków przedwcześnie zmarło (dwoje? troje?). Zbyt banalna to była widać informacja, by ją zatrzymać w głowie. Dziś pamiętamy, co się dzieje z dziećmi – ale „domowymi pastuchami” nieraz są telewizor i komputer, nie rodzice.

Spis treści

Wstęp

Człowiek jest istotą społeczną

Nasz skarb? Jak czasem

Trzeba nauczyć się żyć w społeczeństwie

Rodzina

Szkoła

Inne instytucje

Obraz rzeczywistości przesłanką socjalizacji

Socjalizacja jako zjawisko o trwałych skutkach?

Zróżnicowanie społeczne procesu socjalizacyjnego

Socjalizacja jako skutek działania celowego i spontaniczna

Dylematy wokół wpojonych i wpajanych norm

Wzory osobowe

Socjalizacja procesem

Narzędzia socjalizacji

Bunt czasem też coś wart

Na dziś, czy na przyszłość?

Dojrzałość to sprawa umowna

Dziecko jako byt specyficzny

Byt specyficzny, dostrzeżony przez ekonomię i filozofię

„Powroty” do dzieciństwa

Potrzeba ponownej socjalizacji

Czas do ślubu

Bibliografia

Spis autorów wykorzystanych bieżących publikacji prasowych niekoniecznie powołanych w przypisach

Indeks nazwisk